他曾在北京十一学校学习，在身边同学还在为三年之后的高考“卷”成绩的时候，他却已经决定放弃高考，开始准备留学，而与大部分人不同的是，他选择了一个十分“小众”的音乐方向。
可能你也和大部分人一样存疑，为什么他如此笃定，在自我探索与外界环境之间，又遇到了哪些挑战？
01
没选高考，
很早决定出国学音乐
我读的高中是一所普通中学，身边大多数的人不出意外都会选择高考，但我，早早就决定了出国学音乐。
这是因为从5岁就开始学音乐，从最初的小提琴演奏，到后来的影视配乐，再到现在的音乐戏剧，我热爱音乐，音乐能带给我很多思考。
但不可否认，在普高环境中，想要“特立独行”走出一条属于自己的音乐留学路，还是有些困难的，于是，我开始尽我所能，接触和音乐相关的一切活动。
在院校举办的活动
高中的我“身兼数职”：学⽣会主席、社联主席、乐团团⻓等各种职位，可以⾃豪地说学校80%的活动都是我策划的。
最难忘的是组织了一次大型千人音乐节的活动，成为了我⼈⽣中闪耀的时刻。
我编了演出的灯光，花⼀个晚上啃完了6个⼩时全英⽂教程，我当时也听不懂那些英⽂，但劲头真的很⾜；⽩天编了140多轨灯光，写了两三千字的脚本。
直到现在，⾼中学校的⼤型活动，还在沿⽤当时我的⼀套流程。
而这段经历，也成为了我后来申请文书中的重要个人经历。
但对于我想要真正出国学音乐，还有许多问题没有解决。
02
选学校，定专业，
成了难题
还好我的斯芬克老师出现了。
在16岁以前，我丝毫没有出国留学的想法，所以对⾳乐学院、综合⼤学这些概念可能不是特别的清楚。
刚开始我的目标可能是伯克利音乐学院，但通过老师，我了解到了综合大学的魅力：丰富的资源，靠前的排名，跨学科的可能性，这一切都在吸引着我。
后来早申冲约翰霍普金斯大学，不仅因为它满足综大的一切优点，也因为皮博迪音乐学院深厚的底蕴，让我很难拒绝。
申请前极限改专业，
SFK老师给予我一百二十分的耐心
想去美国综大，要有好的作品集、文书和标化成绩。标化成绩我在高中一直维持的比较好，所以没有太多的担心和顾虑。
但在具体专业的选择和相应作品集的制作上，我犯了难。
起初，我作品集中大部分的作品都是配乐方向的，但在做完其中一个项目的时候，发生了一件插曲。
我的左耳神经性失聪，那个时候我就在想如果我以后听不到了，我要怎么继续我的音乐之旅，纯靠自己学到的知识和自己的想象力写的作品又会怎么样呢？
在这样迷茫的状态下，我尝试创作出了一首电子音乐作品。
同时，受到我特别喜欢一位电子小提琴舞曲的艺术家影响，我对电子音乐产生了浓厚的兴趣。
在申请前2~3个月我改了专业，从影视配乐转向了计算机音乐，我知道这很极限，但我的斯芬克老师给予我了一百二十分的支持。
她教我如何去赏析作品，如何作曲，如何创作出有自己风格的曲子。
特别是我当时觉得很有难度的音乐技术创作上，老师也教我了许多技巧。
正是遇到了这些给力的斯芬克老师，没有让我在申请季非常崩溃。
最后，在早申阶段，我如愿拿到了约翰霍普金斯大学（JHU）音乐艺术和计算机音乐双专业的录取。
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03
JHU资源丰富，
但我一直在思考
事实证明，JHU作为⼀所综合⼤学， 确实有很多超出我预期的地⽅。
比如主校其他专业的同学，专业能⼒过关，还特别有个性、魅力，让我认识了很多不同文化背景的朋友；
大二的课程，给了我全新的角度去看待音乐和戏剧，乃⾄这对我⼈⽣的帮助都⾮常⼤。
值得一提的是，我在综⼤养成了⻓时间阅读的习惯，从⼈⽂到哲学等等，阅读带给了我对⾃⼰未来⾳乐和发展不⼩的启发。
在JHU的日子很顺利，其实喜忧参半，我自己也会困惑。
我会思考⾃⼰的学习的内容和未来想从事的⼯作，之间的关系⼤不⼤，怎样才能实现我想做音乐+舞台艺术的目标？
我开始寻找答案。
我找到了专业⾥的硕博⽣去聊，还深度参与了JHU的lesson swap（与不同专业的学⽣交换上课）。
JHU的教授们尽可能地给我提供了资源和学术上的支持。
经历了⼀圈，我发现，我对⾳乐产业没有任何的了解，⾃⼰想要做舞台、戏剧的想法好像⼀场“空谈”。
我开始通过学校或者行业的平台去撬动更多的资源，将我音乐戏剧的想法落地。
毫不夸张的说，我当时发了100~200邮件给教授、业界⼈⼠等等这些我能接触到“⼤佬”们，期待很⾼，摔得很痛。
虽然只有10%的人回复我，提供帮助的⼈更是不到5%，过程有点煎熬，但是我的内核变得更稳了，对话更平等更⾃信了，开始尝试靠自己迸发出更强的力量。
在深思熟虑后，我决定转学。
今年9月，我将去西北大学继续学习音乐制作，也是在为我的研究生申请做铺垫，在我的计划中，研究生我还是会继续用通过音乐专业申请综合大学。
期待未来能给大家分享更多我在综大的学习和生活故事。
另外！！李同学将于6月21日来北京线下进行精英学子分享，6月29日来到北京教育展现场，更多关于音乐留学的问题，可以到现场和他交流哦~
